 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Biografi |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yrsa Wedel, født 1964. Uddannet klipper i DR 1993. Freelance klipper, tilrettelægger og tv-producer siden midten af 90'erne. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Rollator og Røde Køer |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Enkemand Hans bor helt alene på den nu tomme fødegård, som engang rummede 22 røde køer. På ravende vestjysk fortæller han glad om naboen Ole, som Hans har kendt siden barndommen. Sammen mødes de og får en snaps med de andre mænd i omegnen. Livet er stadigt skønt! | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Form og arbejdsmetode |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Jeg har ingen defineret metode men tager udgangspunkt i den enkelte films ide og substans. Jeg tror på dokumentariske scener som udtrykker følelser, liv og drama til at fortælle historien. Jeg tror på billede, lyd, musik ogform i en højere enhed som det enestående filmiske udtryk.Filmen Rollator og Røde Køer er bygget op omkring dokumentariske scener, som lægger vægt på at skildre Hans’s dagligdag på en både poetisk og realistisk måde. Hans er romantiker men også en benhård realist. Dagligdagen er optaget på stativ medens de mere følsomme scener er håndholdte. Der veksles mellem stilstand og bevægelse, stilhed og larm som allegori over ensomhed/melankoli og samvær/humør. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Foto: Malle Madsen | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Filmografi i udvalg |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Instrueret og produceret samt klippet: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Priser:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2003 Den Sorte Skole. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Kontakt: |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Web-site: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||